L@s alumn@s de 1º bachillerato sobre la magia de la palabra "utopía"

Estamos de vuelta con un nuevo episodio de nuestro programa en el que Alex, Pedro, Esteban, Ruth y Carlos, todos ell@s alumn@s de 1º bachillerato, le dan una vuelta a la magia de la palabra "utopía". Sí, como Black Mirror o El juego del calamar, pero en bonito. Si te mola el origen de las palabras y quieres ver cómo penetran en nuestra manera de entender el mundo y de aspirar a convertirlo en un lugar habitable, este es tu episodio. No seas distópico y amplía tus esperanzas de ver este planeta convertido en algo mejor.

PROYECTO SOSTENIBILIDAD CUÑA PUBLICITARIA

Escucha nuestra cuña publicitaria sobre el proyecto de centro de nuestro insti. El IES Ramón y Cajal de Valladolid y toda su comunidad educativa lucha por la SOSTENIBILIDAD porque ello 

¡ASEGURA TU FUTURO!

Directamente en ivoox https://go.ivoox.com/rf/100081264

Día de la Formación Profesional

 Hoy tenemos un programa especial dedicado a la Formación Profesional y RAyCA Radio utiliza las “unidades móviles radiofónicas” para ir en busca de la  noticia. Los alumnos de FP sustituyen las clases por actividades para aprender jugando organizadas por los distintos departamentos del centro (FOL, SANIDAD, QUÍMICA, IMAGEN PERSONAL).

 Acompáñenos en este día tan especial, donde salímos en busca de profesores, profesoras  y estudiantes para que nos cuenten sus opiniones sobre esta jornada.

Escucha el episodio completo en nuestro ivoox ( RAyCA_Radio ) o si lo prefieres visualiza algunas actividades en nuestro instagram ( @RAyCA_Radio )

 

Acto segundo de Manzanas Rojas, de Luis Matilla

Este trimestre los alumnos y alumnas de 1º de ESO de Conocimiento del Lenguaje han trabajado la expresión oral y escrita en la radio del centro. Con este segundo episodio de Manzanas rojas, obra de Luis Matilla, cerramos la aventura del teatro radiofónico... Pero lo que está claro es que todos ellos quieren seguir trabajando en la radio, como podéis escuchar en el siguiente audio en el que explican su experiencia.

Hoy vienen a conocer la radio... Los alumnos que acaban de finalizar su formación en Centros de Trabajo.

Hoy entrevistamos a los alumnos de formación profesional de la rama sanitaria que acaban de finalizar sus estudios en el centro, con los que charlaremos sobre su experiencia en las prácticas en Centros de Formación, su primer acercamiento al mundo laboral, si recomendarían la Formación Profesional... etc. 

Muchas gracias a Pablo y Mirian por vuestra participación, esperamos que hayáis disfrutado de este rato en RacYca Radio. 

Ha sido un placer realizar este programa y os recordamos que podéis seguirnos en twitter, instagram y el blog de Rayca Radio. 

Hoy viene a conocer la radio ... los docentes de Formación Profesional para recomendar la F.P.

 Se acerca el verano, apenas queda un mes para finalizar el curso... y muchos estudiantes se preguntan ¿Y ahora que hago? ¿Qué estudio? ¿Busco trabajo?  😥

Muchos de nuestros alumnos tienen que ir pensando en el siguiente paso de su carrera académica, pero no tienen claro qué hacer. Este programa está dirigido al alumnado indeciso que no le gusta o le cuesta estudiar, que no sabe cómo dar el siguiente paso en su futuro, que se agobia porque no sabe que carrera elegir... o siente que no se encuentra preparado para salir al mercado laboral.

Si eres uno de estos alumnos o conoces al alguien que puede encontrarse en esta situación...

                   ¡¡ESTE ES TU PODCAST!!

Preguntaremos a los docentes si recomiendan la Formación Profesional, una enseñanza que engloba diferentes ámbitos de estudio y que está encaminada a la inserción laboral por su vertiente práctica y relación con empresas.

Existen más de 150 ciclos formativos y diferentes niveles de formación:

• F.P. Básica
• F.P. de Grado Medio
• F.P. de Grado Superior
• Cursos de Especialización 

Puede que la Formación Profesional sea tu camino, ¡Escúchanos y sal de dudas! 😀

Hoy viene a conocer la radio... Carmen Cilleruelo, Coordinadora de convivencia del I.E.S. Ramón y Cajal

¿Tienen los padres que educar en un mundo nuevo? ¿Se ha trivializado la violencia? ¿Sabes como usan los jóvenes las redes sociales? ¿Cómo se actúa desde el instituto ante un caso de acoso escolar? 

Los recursos con los que cuenta el centro son: 

• PAR ( Parar el acoso, Apoyar a la víctima, Reeducar al agresor). 
• Grupo RACAOBI: Observatorio de igualdad. 
• Equipos de aula: Alumnado que avisan en caso de detectar acoso en el aula. 

Os presentamos una entrevista muy interesante para padres y madres, alumnado y personal docente.

"La gente peligrosa no es la que hace el mal, es la que se dedica a contemplarlo. Si alguien está siendo acosado y tu NO haces nada, te conviertes en cómplice."

Escúchanos en nuestro canal de Ivoox: 

The effects left behind by the coronavirus crisis in Spain

Over a year now, the Spanish goverment declared a nationwide home lockdown in a bid to control the coronavirus pandemic.

This pandemic is having a deep impact on all areas of life.

Beyond the number of patients, deaths and unemployed, the pandemic is also a crisis in daily life, in our way of relating to, communicating and having fun with one another, of travelling, studying, dividing the house duties; in essence, in how we are, what we think, feel and how we act day-to-day.

Let´s hear how our students see it.

Hoy viene a conocer la radio… los docentes de Formación Profesional.

 Ya está publicado un nuevo episodio de "hoy viene a conocer la radio...", la sección de nuestro programa "de las glosas a twitter" en la que nos visitan diferentes integrantes del IES Ramón y Cajal, con los que charlamos sobre multitud de aspectos.

En esta ocasión charlaremos con Beatriz, Javier y Laura, docentes de la familia profesional Sanitaria y Nieves, de Imagen Personal.

Hace un año que se paró España, hoy recordamos cómo fue esta adaptación obligada a la enseñanza online tanto para docentes como para alumnos, y cómo se está desarrollando este curso con las medidas de prevención contra el coronavirus para poder realizar la docencia presencial. Comentaremos cómo esta situación sanitaria, ha afectado a la posibilidad de que los alumnos de Formación Profesional realicen su prácticas de formación en centros de trabajo (FCT).

Además, nos hemos aventurado a imaginar cómo será el curso que viene.

 Y tú ¿Cómo te lo imaginas?

¡Esperamos que disfrutéis escuchándolo!

Gracias a Bea, Javier, Laura y Nieves por ser tan excelente conversadores y por animarse a conocer nuestra radio.

Os recordamos que tenemos nuestras puertas abiertas a todo aquel que quiera formar partes de este proyecto. 

Día Internacional de la mujer y la niña en la Ciencia

¿Cómo te imaginas físicamente a una persona que trabaja en ciencia?

El 11 de Febrero es el Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia.
Hemos preguntado a los alumnos de 2º curso del Ciclo Superior de Anatomía Patológica y Citodiagnóstico (SAP2B) para saber qué imagen mental comparten. 

Escucha lo que contestan en nuestro ivoox RAyCA_Radio ( go.ivoox.com/rf/65357227 )

Existen numerosas mujeres que trabajan en el sector científico, técnicas de laboratorio, estudiantes de máster y doctorado, directoras de laboratorio e institutos de investigación, pero son en estos altos puestos directivos donde la brecha de género es más visible, únicamente el 30% de las mujeres llegan.

  ¿Y tú? ¿Cuál es tú imagen mental?

Pregunta a tus conocidos y provoca un pequeño acto de reinvindicación para entender la importancia de que l@s niñ@s tengan referentes femeninos en puestos científicos y tecnológicos. 👩‍🦱👩‍🔬👩‍🦰 

 

 

 

 

Muchas gracias a Aroa, Elena, Estefanía, Rubén y Alonso por su participación.

Si quieres cómo trabajan nuestro alumnos visita nuestro instagram ( instagram.com/rayca_radio/ )

#Quédate en casa

La comunidad educativa del IES Ramón y Cajal está en casa cumpliendo con su deber como ciudadanos. Los alumnos de 3º C que forman parte del grupo de RAyCA Radio quieren mandar un mensaje de ánimo, recordándonos que nos quedemos en casa...

¡Ya queda menos y juntos lo conseguiremos!

04. Jornadas de la Ciencia

El 18 d febrero se celebraron en el IES Ramón y Cajal las IV Jornadas de la Ciencia, a las que acudieron alumnos del centro, de la ESO, Bachillerato y FP, acompañando a los alumnos y alumnas de 6º de Primaria del CEIP Pablo Picasso y el CEIP Fray Luis de León.

Para contar lo que allí se hizo estuvo una unidad  móvil de RAyCA Radio de la mano de Iván y Manuel. Y para darle un hilo conductor, el día 13 de marzo, el último día de clases presenciales antes de este aislamiento producido por el COVI-19, realizamos un programa dentro de nuestro espacio De las glosas a twitter, al que acudieron como invitados Héctor, alumno de FP y Darling, alumno de Bachillerato.

¡Esperemos que disfrutéis con el podcast!

Lazarillo de Tormes, episodio II

Seguimos con la adaptación del Lazarillo de Tomes por parte de los alumnos y alumnas de 3ºC, dentro de nuestro programa RAyCA Ficciones. Este podcast corresponde al episodio II de nuestra peculiar adaptación de este clásico del Siglo de Oro, que completa al podcast anterior y con los dos cerramos el I Tratado del Lazarillo de Tormes.

Rayca en el II encuentro de radios escolares de Valladolid

El día Mundial de la Radio, 13 de febrero, RAyCA Radio estuvo presente en el II encuentro de Red de Radios Escolares, celebrado en Valladolid. Allí nos reunimos más de 400 alumnos y alumnas de Valladolid y provincia con un vínculo común: la pasión por la radio y bajo el lema Radio y diversidad. Pudimos compartir vivencias con otros compañeros de Primaria, Secundaria y Bachillerato de otros centros, pero también con periodistas de distintos medios, con los que trabajamos, a través de talleres, escaletas, entrevistas, reportajes, deportes, música, improvisación... ¡Una mañana fabulosa! Sin duda, volveremos el año que viene.

RENACE RAyCA RADIO

Este curso, 2019-2020 renace RAyCA Radio, la radio escolar del IES Ramón y Cajal. Empezamos con muchas ganas, con afán de continuidad y grandes ideas para el curso. Decimos renace porque en los años 80 el IES Ramón y Cajal contaba con una emisora de radio, pero eran otros tiempos y otras formas de realizar radio. Sin embargo, hemos querido recoger el testigo de aquel grupo de profesores y alumnos y continuar con el espíritu con el que se inició este proyecto. Por ello, nos pareció buena idea mantener el nombre original: RAyCA Radio.

Un grupo de 13 profesores de diferentes departamentos didácticos, con el apoyo de la dirección del centro, y acompañados de un grupo importante de alumnos y alumnas estamos detrás de los micros de RAyCA Radio.

Hemos entrado de lleno en las ondas y el viernes, 10 de enero, ha visto la luz nuestro primer episodio del programa De las glosas a twitter. Hemos aprovechado a Hilda Villa, profesora de inglés del centro, para que nos cuente las novedades del nuevo proyecto bilingüe. Poco a poco habrá más programas y más contenidos sonoros que estamos seguros que os encantará escuchar.

En este enlace podéis escuchar la entrevista: Entrevista a Hilda Villa

Además formamos parte de la Red de de radios escolares de Valladolid, con un macro evento que se llevará a cabo el 13 de febrero, día Mundial de la radio. Ya os iremos informando...

Como queremos estar cerquita de todos vosotros, buscadnos en redes sociales, podéis seguirnos en Twitter, @RTAyCA_Radio, e Instagram, raya_radio.